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“哦，可，可以……”
她和陈培安仅仅见了一面，不知道对方为什么来找自己。
而这时候，她发现，陈培安的手上，拿着一个信封。
走入房间后，陈培安问道：“林老师，上午的课，你对这些孩子的印象怎么样？”
“还，还可以吧……就是，这些孩子好像一点都不活泼……”
“感觉死气沉沉的是吗？”
“嗯……不，不是……”
陈培安的手攥着那个信封，说道：“你的教学水平应该还不错。我教他们英语的时候，有孩子提起你。”
“是吗？他们怎么说的？”
作为将来立志成为教师的林孙竹，自然很在意学生对自己的评价。
“秦利群，他说，你上课的时候，加入太多自己的看法和见解了。他们只需要知道历史知识，对**立场不感兴趣。”
“历史课，肯定会考到和**有关的内容啊，这是不可避免的。”
“他们对这些没有兴趣，考试也不会考。历史考试，只会考历史事件本身，对其衍生出来的**概念，是不会考的。”
林孙竹有些不理解，历史课这门科目，除了铭记发生过的历史事件，更重要的是研究历史规律。
“唉，不过，陈老师，你刚才是说，觉得我教学水平应该还不错？”
“我和他们上英语课的时候，
