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理知识。
“孩子们,今天我们来学习一下音阶。这是音乐的基础,就像我们学说话一样,音阶是音乐的语言。”何雨柱耐心地解释。
孩子们聚精会神地听着,他们的眼睛里闪烁着好奇和渴望学习的光芒。
“何老师,我可以试着唱一下吗?”一个小女孩举手问道。
“当然可以,来,让我们一起唱。”何雨柱鼓励她。
小女孩站起身,跟着何雨柱的钢琴伴奏,尝试着唱出了简单的音阶。虽然有些生涩,但她的勇气和努力赢得了大家的掌声。
课程结束后,一位家长走到何雨柱面前,感激地说:“何老师,我的孩子以前很害羞,但自从参加了您的音乐班,她变得更加自信了。”
何雨柱微笑着说:“我很高兴音乐能够帮助她建立自信。音乐是一种强大的工具,它能够激发人们的内在潜能。”
随着时间的推移,孩子们的进步越来越明显。他们不仅能够唱出准确的音阶,还能够尝试演奏一些简单的乐器,如口琴、小鼓和吉他。
“雨柱,我今天听到我儿子在家里弹吉他,虽然还有些生疏,但我真的很惊讶。”另一位家长对何雨柱说。
何雨柱点头表示认同:“音乐能够带给人们快乐和自信,我很高兴看到他的进步。”
何雨柱决定为孩子们举办一场小型的音乐会,让他们有机会展示自己的学习成果。
“孩子们,我们即将举办一场音乐会,这是一个展示你们才华的舞台。”何雨柱在课堂上宣布。
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