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供的工作也就是送货了。
至于大头，李治倒是没让跟着去送货，大头的话，李治另有安排。
到了这个阶段，李治差一个替自己跑腿的人，大头虽然脑子不太能转的过弯来，但算在勤快人也老实，李治用的还蛮顺手的。
同样的，李治也给大头开了一个月一钱银子的月钱，虽然之前大头说只要管吃管住就行，但手上有了钱，还是不能忘了本的，不然这样下去，就没人跟着自己干了。
想到人，李治就有一个想法，这个想法在当初人市的时候就有了。
那就是开化，说白了也就是教育问题。
在县城的时候，李治虽然知道想要解决大梁朝的问题不是一朝一夕就能做到的，甚至光是想让县城的人转变思想，李治就无法完成。
但至少，在北河庄，李治不想出现这种事情。
教育是需要尝试的，刚好李治的手上就有一批孩子，这批孩子都是当初买女工回来的时候送的，这也是李治为什么同意把孩子们带回来的原因。
重弩那边刚好有几天空闲时间，李治打算趁着这个机会把教育的事情给提上日程，毕竟这些孩子天天在纺织厂里待着也不是一回事情。
由于李治给买回来的女工说过了，只要干得好，干满了两年就把帮她们取消奴籍，每个月的工钱也照发，这让不少孩子也跟李治问过自己能不能纺线。
小文也成了纺织厂捡线头的孩子王，小文的性格还算比较文静，也懂得知恩图报，从当时敢冲上去跟赵烨开口的时候，李治就知道了。
