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都是有功名的人，谦虚还得有。
确实，如果不是他严格要求，他组内的人，好几个表判题都会失分。
这类题类似于后世的应用文写作，学生都熟视无睹，感到只要考这样的小作文，都能手到擒来。
但他们往往忽略了这种文最注重格式和规矩。
初六要求他们反复书写，才掌握要领。
你还别不信，高考考个请假条，得满分的能超过一半？
表判题就是给材料拟写诏、判、表、诰等文，格式和规矩特别多。
诏是皇帝发布的命令，判是司法判决的文书，表是臣子向皇帝上奏的文书，诰是皇帝对臣子的封赠命令。
这些是官方文书，考生不熟悉，做官后就是糊涂官。
“切磋琢磨”是道五经题，出自《诗经》：“如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？”
简单的截搭题，很容易找到出处，结合《诗经》，就能提炼出中心思想。
就是论述学习与修身的关系，一篇不少于300字的议论文。
其他组也兴高采烈讨论，看来他们也从帮扶中有所收获。
公孙韬想走，但组员都围过来。
“组长，今天的考题······”
“嘘······”
高朗刚开口，公孙韬就把指头放在嘴前，打断用他的话，还很神秘地道，“告诉你一个考试秘诀，千万不要把心思留在已经考过的试题上，要放松心情去迎接下一场。考过的题已经过去，
