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星星的运动规律。孩子们围坐在他周围，聚精会神地听着，不时地提出各种问题。阿星耐心地一一解答，他的讲解生动有趣，总能引起孩子们的共鸣。
随着课程的深入，阿星开始引导孩子们进行实地观测。在晴朗的夜晚，他们一起操作望远镜，观测月球的表面、行星的轨迹，甚至是遥远的星系。孩子们惊叹于宇宙的浩瀚，对天文的兴趣愈发浓厚。
阿星还鼓励孩子们动手实践，他们一起制作简易的天文仪器，进行天文现象的模拟实验。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更激发了他们的创新思维。孩子们在阿星的指导下，开始尝试着提出自己的假设，进行独立的研究。
在阿星的引领下，孩子们的天文知识日益丰富，他们的视野也变得更加开阔。他们开始意识到，宇宙的奥秘远比他们想象的要深广，而探索这些奥秘，需要他们不断地学习和思考。
教育中心的影响逐渐扩散到了整个山村。家长们看到孩子们的变化，也开始对天文产生了兴趣。他们参与到孩子们的学习中，与孩子们一起探讨天文问题，共同分享探索的乐趣。
阿星的努力，让天文教育在山村扎下了根。他用知识的火种，点燃了孩子们心中的梦想，照亮了他们探索宇宙的道路。他相信，这些孩子们，将来会成为山村的骄傲，会成为探索宇宙奥秘的新一代天文学家。
随着时间的流逝，天文教育中心逐渐成为了山村的一个特色。每年，都会有新的孩子们加入到学习中来，他们跟随着阿星的脚步，一步步走向知识的殿堂。而阿星，也在这个过程中
