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而且仅有周日一天，学校为了监督学生，不仅仅是在教室装有摄像头，教室的窗户都是特制的玻璃，里面看不出去，外面能看进来，教学楼的每一层都有专门的政教员巡查，随时监控教室里学生的一举一动，发现学生上课上自习打瞌睡、转头、移动位置等等小动作都要扣分，随时都可能被叫出去接受训斥甚至体罚。学生就是机器，只能不停的刷题训练，从早到晚挣开眼睛就是学习，我们班曾经有一个同学不堪重负，跳楼**，学校悄悄给家长巨额赔偿了事，我们班心理有问题的学生很多，我还是运气好，只是轻度抑郁，在大学期间逐渐自愈的。”
李琴也说：“我算幸运，父母比较开明，在学习上对我没有太大的压力，但是学校每周每月的分数排名，家长会的成绩通报，亲戚邻居的关心询问，将来的就业问题等等让人无时不在成绩的攀比中生存。压力之大让人崩溃。”
张亮也经过严酷的高考，不过他两年前参与过双减巡查，对各地的教育现状有所了解，对现在的教育问题了解的比一般人更全面清楚，据他所知，双减工作形成的正常教学秩序，在他们巡查后没有多久又慢慢恢复到原样。最根本的原因在中高考的选拔制度，中高考的指挥棒不改，应试教育总在起作用，当然还有社会的就业压力，人们的就业观念，现实的养老双轨制等等，这是一个综合性的社会问题，需要从根本上，从制度上逐渐去改变。
杜正平提出一个新观点，他说：“这两年我们国家已出现人口负增长，小孩子越来越少，现在的幼儿园招生已经开始缩轨了，慢慢的会蔓延到小学、初中到高
