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不要想这些有的没的,你很厉害的,拿出你最好的状态就行。”

虽然宋英竭力安慰,袁清仍旧忧心忡忡。

这短时间的接触,宋英对科举之事了解不少,知道社学的夫子只是过了县试、府试的童生,制艺水平有限。

做个给学童发蒙解惑的蒙师没问题,但传授四书五经的制艺之道,就不行了。

袁清想进清水书院,寻求更好的业师,但去年清水书院拒绝了他。

他希望能在这次观风社学里,得到吴提学的称赞,或许就能凭此进入清水书院。

想了想,她道:“要不你把重点放在蒙学?蒙学的内容你早已滚瓜烂熟,应对吴提学的考校肯定没问题,而你年纪小,还未开始学习经学也说得过去。”

“不行,科举只考经学,吴提学很可能压根就不会问到蒙学课程。”

宋英也没了法子。

袁清轻叹口气,道:“先教你认字吧,回去我把文章润色润色。”

宋英往旁边挪开几步,好让两人都能看清地上的字。

等袁清将这些字教完,她就匆匆告别离开,并思索着,这段时间要不暂时不学新字,让袁清能有更多的时间去琢磨他的时文。

晚间归家,不出所料,发现宋元伤到了手,李氏对她好一顿臭骂。

“你是怎么带弟弟的?让你看好他,你做什么去了?得亏只是摔在平地上,若是磕到尖利的石头,手掌岂不是要戳个对穿?”

“不关姐姐的事,都怪哥哥,他抢我刺泡,我急着追他,才

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