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守的。
她安排了一番，往日带进宫的人都是学识渊博的，如今留在山庄作为后援与联络，重新挑选的两人，则是武功高强之女，能在危险关头发挥全身而退的作用。
以前她没站在太子这边，现在是确定了选边站，自然要有一番筹谋的。
等布局之后，她才回到东宫去，礼部还没定下吉日，她还能继续给孩子上课。
她特别珍惜这最后纯粹的时光。
不过，这几天她都没打算教学，而是只跟孩子们讲故事，讲历代君王与忠臣的故事，也讲民间流传的一些忠孝仁义的故事。
孩子们以后会面对现实生活的残酷，但是他们的底色，应该是要保留这些忠孝仁义的基调。
也许，他们以后迷茫的时候，能想到种植于年少时的正气，也希望这份正气，最终能为他们做出正确的选择。
她也说一些隐忍的故事，例如越王勾践的事。
她告诉孩子们，要成大事，有时候需要忍受一些非人的屈辱。
孩子们听了之后，虽然不是很理解，大人的世界怎么那么复杂呢？天恩觉得有一天吃三顿饭，睡觉有床有被子，已经是最幸福的事，还要求什么呢？
斯年则沉思了好久，与生俱来的皇脉，让他隐隐地有些意识，世间很多事都要斗争的。
他们也知道老师要离开东宫了，以后会由卢太傅教他们的。
天恩和斯年都很怕卢太傅，觉得卢太傅很凶，尤其斯年对卢太傅是有很深的心理阴影，所以越发不舍无道老师了。
