第112章 对特工的期待 (第2/8页)
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，开始上课就意味着今天的体力劳动结束了。
明德学校根本不管他们是不是女生亦或多大的年龄，从事的重体力劳动都是一视同仁的。这也导致女生和年龄小的学生会更辛苦，也更容易被教官殴打。
“好，我们今天讲女德，女德的义篇，义姑退兵！之前有没有预习过？有没有谁备受触动的？”顾钦行在讲台上讲课，对他来说讲课倒不是什么难事。
底下的学生看着这篇不明所以的文章，都不敢和顾钦行互动。“鲁义姑秭，遇军走山，弃子抱侄，齐兵遂还。”
“春秋时期，齐国攻打鲁国，在郊外遇到一个妇人，一只手牵着一个孩子，怀里抱着一个孩子在跑，齐国的士兵去追她，她就把自己怀里抱着的孩子丢掉，牵着另一个孩子跑。后来，士兵追上了这个妇人，问那个妇人，你为什么丢掉了一个孩子，还要带着这个孩子一起跑呢？”
“妇人回答说，我丢掉的是我自己的孩子，这一个是我哥哥的孩子。我不能带着两个孩子跑，我宁可把我自己的孩子丢了。”
“齐国的将官听了，就问：你的孩子和你哥哥的孩子，谁更重要一些。妇人回答说，我对我自己的孩子是私爱，对于哥哥的儿子，是一种公义，抛弃了自己的儿子虽然很心痛，但从公义上来说，这样做是正确的。
齐国的将官听了，觉得这女子深明大义，就带兵回去了。后来这女子便获名号：义姑秭。”
“这篇文章出自于义篇，讲的就是义！这里的义不是你们那些学校里的混子，讲义气去打架，去互相包庇，而是深明大义
