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下思维，“那如果我把同学打了，回头求姑给我做主，于是姑说是对方的肉碰到了我的拳头，那以后人家再打我，姑也只能说是我的肉碰到了人家的拳头，一样的情况只能一样判，不然说明姑之前就做错了。”
徐春娇点点头，严格上来说是这个道理。
人又给几个孩子解释了下语文上积重难返，“就是长期形成不良的风俗，习惯不容易改变，也可以说是长期积累的问题解决起来就很麻烦。”
几个孩子对成语有了空前的兴趣，哇哇问啥时候学校才开始教成语啊，又缠徐春娇多说一些。
徐春娇寻思着只要孩子能理解，学习几个成语未必不可以。
那只被塞了花椒的老鼠已经麻得呱吱乱叫，被过来吃饭咬着甩来甩去。
徐春娇想了想，“说一个亡羊补牢”
现成的例子，狗子把老鼠放走就是犯错，现在想办法补救，那就是亡羊补牢。
二妞举手，“我知道是什么意思，就是羊快死了，养羊的人要让羊死之前再干一点活，就抓住补牢房。”
牛建军感觉不太对，“应该是死了的羊就会学会去修补羊圈，补牢是说他们修得很好，修得很结实。”
姚红霞一个没忍住笑出声来。
被发现了只好溜达着现身。
来得刚刚好，徐春娇让儿媳妇把老鼠揪去猪圈。
塞了花椒的老鼠麻得厉害，会四处乱窜，还会咬死许多自己的同类，比人抓还方便。
姚红霞抓着老鼠尾巴就这么去了猪圈。
