第5章 再次沉溺，抑郁症发作的窒息。 (第4/6页)
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到达临城音乐学院后，在带队老师的引导下，苏言和众人带着自己的乐器和服装，走到了一处造型颇为古典精致的媒体楼内。
等了一小段时间，他们便在考务人员引导下，来到签到处，进行准考证以及人脸的验证。
就这样，包括苏言学校在内的一百多人，聚集在了一个礼堂临时改成的候考室。
每个学校的校考流程和项目都不一样，像是临城音乐学院，没有区分初试和复试。
随后，便是考务人员开始叫号，被叫到号的人去对应考场进行候考。
第一个考核的内容是视唱练耳。
主要考察考生的音准感、节奏感和音乐记忆力。考试形式通常为现场视唱和听音模唱，考生需要根据乐谱准确地唱出旋律和节奏，并能准确地模唱出指定的旋律。
这个对于苏言来说，确实有些难度。
因为他的音准着实一般。
第二个项目则是乐器演奏。
苏言报考的是音乐表演的专业。
乐器演奏虽然是副项，但依旧要求表演。
选了一首钢琴曲，奈何这方面下得功夫还是太少了，就连苏言都觉得演奏得太拉夸。
面试的考官，脸色平静，苏言也未能从他们的脸上看出些什么。
终于熬到了中午，来到了校考的最后一个项目。
也是最重要的一个项目。
声乐演唱，以及音乐知识和素质面试！
待考官叫出苏言名字和号码后，苏言深吸一口气，推
