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莫桃扫视了一圈教室，依旧是死气沉沉，没有半点反应。
他用力的拍两下桌面，拉高声调，说道：“给点反应啊各位！上课是老师和学生之间一个彼此交流的过程，如果你们不说话，我怎么知道你们有没有在听？”
陆悠看着讲台上精神饱满的老师，心中敬佩。他以前给大学生们上课，可完全没有这种精气神，基本都是按着PPT讲完，有不懂的让学生自行问。
似乎是莫桃的热情，带动了一些学生的情绪，终于陆陆续续有人说话了。
“莫老师，我们有在听。”
“莫哥，你继续说吧。”
见到有人回应，莫桃点点头，说道：“这样才对嘛。伱们才十五六岁的年纪，是祖国未来的花朵，怎么可以像老头子那样死气沉沉的。拿出点朝气来！”、
“知道了，莫老师。”
这一次，全班人都跟着回应了，但情绪也依旧不高。
莫桃食指在桌面上轻轻敲打着，他知道，这样空喊是没有意义的，并不能很有效的调动学生的积极性，一直说反而会让学生们觉得厌烦。
今天是开学第一天，假期对学生们造成的影响还没完全消去，大部分人还是昏昏欲睡，萎靡不振的。得用些特别的方法，引起他们对课堂的兴趣。
心里做好打算后，莫桃开口道：“今天是正式开学第一天，我知道你们都没从假期中恢复，所以我们这节课先不讲课，来聊聊天吧。”
此话一出，班内大半同学提起了些许兴趣，目光汇聚在讲台上。
