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结合前后文,路易能够轻易得出结论——规则a和规则b恐怕并不是孩子的规则,而是这群老师需要遵守的规则。

规则a暂且不明,规则b则是与办公楼的厕所密切相关。

路易不知道他们是如何掌握教师需要遵守的规则内容,但是路易可以确信他们猎杀老师的计划,就是通过诱导老师违反规则来让老师置身险境。

就如同之前班里另一派人故意陷害路易说脏话一样。

只不过班里那伙人是通过规则害其他孩子,而这伙人是通过规则害那些大人。

因为险些被玛利亚老师送进冥想室,死里逃生的路易毫不犹豫地加入了爱丽丝的小团体,和他们一起谋划。

虽然路易的主要工作仅仅是当跟班,听着爱丽丝的话,依旧收获匪浅。

【猎杀老师小分队】掌握了很多关于老师的规则,他们知道老师和年级主任拥有不同的规则,也知道老师的规则有一些是用来对付不听话的孩子,一些是用来保护孩子。

利用那些保护孩子的规则,爱丽丝组建了这个小团体。

经常负责放哨的阿兰悄悄告诉过路易,爱丽丝拥有特殊的能力,所以她成为了小分队的老大,信她说的准没错。

特殊的能力?天赋吗?那我也有啊!我能不能当老大啊?

路易就过过脑瘾,说是不可能说出来的,毕竟这种秘密暴露出来未必能够给自己带来多少好处,更大的可能是被别人当成威胁,先下手为强杀人灭口。

而且谁知道阿兰说得到底对不对?

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