第六十三章：陈恭？ (第2/7页)
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老师们都会认真准备。
可是……这不正代表的是他们的上限吗？
何明亮的课，虽然很不错，但是……却不可能做到今天学生们的表现。
说实话，今天学生们的表现给了他一个天大的惊喜。
回来以后，坐在办公室内，杨广业做的并非其他，而是直接从网上买了一套《生化密卷》看了起来。
他没有细致的去学习，而是去看陈恭讲课的思维和角度。
这让他找到了秘密！
陈恭对于生化已经不仅仅是知识点的把握了，甚至可以带动学生主动学习的动力。
这才是最为关键，也是最难的一个环节。
了不起啊！
真的太神奇了。
杨广业激动的在办公室里走来走去，端起茶杯想要喝一口水，手都在颤抖。
他太兴奋了。
这一次的课题，必须要好好做。
生化教学改革，一定会成为山河医科大学教学改革的典范。
而之后……
杨广业想到这些，忍不住颤抖了起来，鸡皮疙瘩出了一身！
这个……画面太美了！
不忍直视！
……
中午。
下班前，何明亮已经写好了自己的申请书，准备下午交给杨广业。
站起身来，何明亮看了一眼这个熟悉的教研室，和自己来的时候，没有太多的变化。
两两相拼的米黄色办公桌，墙面上贴满了生化信息的
