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开学头一天下午到学校,其实是全校教师在开学前的一个筹备会。一是接待到学校报到的新教师,帮助其熟悉一下同事和学校环境。二是确定一下新学期学校的教学计划,为迎接新学期做好充分的思想准备;三是确定一下各年级各学科的任课老师,安排一下教学计划的撰写。
在会议上,王校长介绍了每个人给刘霞认识,便开始调剂各年级的任课教师,自然跟着班级走的,他在会上确定了。剩下的待定老师,他都一一叫到办公室征求意见,然后综合意见再分配工作。
作为幼师毕业的学生,又没教学经验,刘霞倒是更想教幼儿班,那样她可以能学以致用,腾出时间还可以进修自考中文大专。可是王校长把她叫到办公室说:“现在咱们学校的师资力量并不好,还有好几个代课的,他们有两个是初中文化,一个高中文化,没经过正规的师范教育,教学水平很差。你虽然是幼师毕业,可是受过教师专业训练,可不能安排在幼儿班浪费师资。一年级、二年级的任课教师还没定好,你选一个年级吧。”
刘霞还想坚持自己的想法,可是看到王校长不容改变的坚定态度,她只好无可奈何地说:“那我就教一年级语文吧!”
“刘霞,我相信你能把孩子们教好。工作上有什么困难尽管说。我与你爸是老朋友,你也别把我当外人。这是课本和参考书,先看课本再看参考书,最后再结合实际情况写教案。你准备一节课,我有时间带着几个老师去听听给你指点指点。”王校长递给她四本书,她接过去拿在手里翻看了一下,发现除了语文还有数学。