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这俩人一个教一个学,倒是相处得非常和谐,梆子嘴里唱着,手上掰玉米的动作也没慢下来。陆西橙发现梆子的乐感很不错,教了几遍就能哼唱出来,只是歌词记不住。
“梆子,你认识字吗?”陆西橙忍不住问。
梆子摇头,随即眼睛又亮起来:“我爷爷说,明年就送我去上学,让我读三年书。”
前进大队没有小学,十里八乡最近的学校在公社,路程不说,乡下的孩子每天跑惯了,来回两个小时他们能走,但现在没有义务教育啊,小学一年五块钱的学费是一般家庭承受不起的,这只是一个孩子的费用,农村大部分没有分家,哪家不是有十个八个孩子的,老大去念书了,老二要不要去?几岁的孩子就能帮家里赚工分了,去上学了,少的工分咋办?所以在前进大队,能读完小学的人不多,家里供不起,像梆子家算是条件不错了,他爷爷做主让孩子们去认几个字,不做睁眼瞎。
陆西橙沉默,其实城乡差距从现在就开始出现了,她的侄子侄女四五岁上幼儿园育红班,不出意外,他们后面会按部就班的上完小学初中高中甚至大学。而比他们大好几岁的梆子这群孩子,却还不认识字。
陆西橙没有看不起农民,但不可否认的是,无论在哪个年代,农民的日子都是最苦的,比如现在,她听知青姐姐们说过,她们辛苦一年赚的钱还比不上城里爸妈一个月的工资。等几年,她们还有机会离开这里,那这些孩子们呢?男孩子们稍微好些,多少能上个一两年学,女孩子,除了个别在家里受宠的,几乎都是文盲。
“姐姐