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“奇怪了......”
幽闭空间内，看着面前‘3100’的知识点，徐云有些费解的摸了摸下巴：
“这三个知识点是哪儿来的？”
要知道。
在过去的十年时间里，徐云从少年班开始攻读学位，到现在一个生物学博士加一个凝聚态硕士在读，这才凑齐了300个知识点，不久前开启了三道门。
按照时间来计算，平均12天才会生成一个知识点。
诚然，这十年间每个阶段所学内容的质量不尽相同，可能有时候生成的快点有时候慢点。
但无论如何，也不至于出现眼前这种一下冒出来三个知识点的情况。
随后徐云又检查了一遍空间，确定没有其他异常后，重新退回了现实。
只见他来到书桌边，拿起纸笔，写下了几组词：
组织课题、环化知识拓展、牛顿画像。
这三组词便是他自1665副本返回后所作所为的综述：
组织课题算是对自身科研地位的提升，环化则是从奖励的配方中获取的一个新知识或者说新思路，牛顿画像则是刚刚发生的变故。
接着徐云在后面两组词的下方划了道横。
从概率和情理角度来说，后面二者的可能性倒是大点。
随后他想了想，摸着下巴分析道：
