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个是被加数，然后后面是表示有几个被加数，再问大家一下，八个二相加等于多少啊？”
听了这话一群小孩一阵扒拉手指头，半天才有人道：“16。”
“对喽，就是十六，大家算起来是不是觉得很慢啊，所以老师给大家整理了一个表格，就是这九九乘法表。”
“来，大家记一下。”
李朝生直接在黑板上写下最标准的九九乘法表，一一得一，一二得二，一三得三……
学生们这时认真的记录着，脸上带着一丝不苟，李朝生看着认真学习的孩子们感到很欣慰啊，星星之火可以燎原，虽然他们很稚嫩，可是将来都会成为自己的臂膀。
李朝生教的很认真，文科教不出促进社会发展的人才，但是理科可以，理科可以开发一个人的脑袋，让他的思维进行改变，而文科到最后教授的是人情世故，是驭人之道，虽然很重要，可是李朝生觉得科学才是明末最需要的，至于驭人之术，不学也罢。
明朝的老阴比已经够多了，不差汤沟镇这些，而且论斗心眼，李朝生不认为这些山沟沟里的人，能比得上世代学习斗心眼的世家大族。
甚至斗心眼方面李朝生都远远不是那些世家大族的对手。
一个九九乘法表传下去，接下来几天这些学生就有事情干了，那就是背诵九九乘法表。
从这天开始无数汤沟镇李家族人发现自己孩子魔怔了，天天蹲在家里，吃饭的时候，一一得一，拉屎的时候也一一得一，甚至做梦说梦话的时候都是一一得一。
这一一得